| PUBLICIDADE E PROPAGANDA |

Coordenação

Vanessa Lobato da Costa

Perfil do Profissional

As Diretrizes Curriculares Nacionais (Parecer CNE/CES 492/2001) orientam as Instituições a definirem um perfil comum aos profissionais de Comunicação que pretendem formar e um perfil específico por habilitação.
O perfil comum, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, corresponde a um objetivo de formação geral que deve ser atendido por todos os cursos da área e em todas as habilitações de Comunicação, qualquer que seja sua ênfase ou especialidade.

O profissional de Comunicação se caracteriza por:

sua capacidade de criação, produção, distribuição, recepção e análise crítica referente às mídias, às práticas profissionais e sociais relacionadas com estas, e as suas inserções culturais, políticas e econômicas;
sua habilidade em refletir acerca da variedade e mutabilidade de demandas sociais e profissionais na área, adequando-se à complexidade e velocidade do mundo contemporâneo;
sua visão integradora e horizontalizada, genérica e ao mesmo tempo especializada de seu campo de trabalho, possibilitando o entendimento da dinâmica das diversas modalidades comunicacionais e das suas relações com os processos sociais que as originam e que destas decorrem;
utilizar criticamente o instrumental teórico-prático oferecido em seu curso, sendo, portanto, competente para posicionar-se de um ponto de vista ético-político sobre o exercício do poder na comunicação, sobre os constrangimentos aos quais ela pode ser submetida, sobre as repercussões sociais que enseja e, ainda, sobre as necessidades da sociedade contemporânea em relação à comunicação social.

Por sua vez, o perfil específico do egresso em Publicidade e Propaganda, de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, deve caracterizar-se:

pelo conhecimento e domínio de técnicas e instrumentos necessários para a proposição e execução de soluções de comunicação eficazes para os objetivos de mercado, de negócios de anunciantes e de instituições;
pela tradução em objetivos e procedimentos de comunicação apropriados aos objetivos institucionais, empresariais e mercadológicos;
pelo planejamento, criação, produção, difusão e gestão da comunicação publicitária de ações promocionais e de incentivo, eventos e patrocínio, atividades de marketing, venda pessoal, design de embalagens e de identidade corporativa e de assessoria publicitária de informação.

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais, a vocação da Instituição e o mercado de trabalho, o Curso de Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda da Faculdade Campo Real quer formar um profissional que possua uma visão ampla sobre a realidade social e o mundo do trabalho, de modo que possa atuar profissionalmente demonstrando um domínio técnico-científico relativo às mídias, à arte e à linguagem publicitária.

Um profissional que esteja apto, portanto, a analisar, orientar e julgar materiais relativos à comunicação, podendo, por isso, atuar de modo adequado na definição de objetivos e estratégias, na concepção dos meios e na execução e orientação de trabalhos tanto na criação, na gestão, no planejamento e atendimento, no marketing e na produção de materiais publicitários, com ênfase à realidade da cidade em que está inserido, bem como da região de entorno.

Trabalho do curso

A Faculdade Campo Real, no seu curso de Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda, adota o Trabalho de Curso – TC – como trabalho oficial e obrigatório.

O Projeto Experimental deve ser realizado como condição para a obtenção do diploma de Bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Publicidade e Propaganda. Com essa finalidade específica, um dos requisitos prioritários é a defesa dos trabalhos perante uma banca. Na grade curricular estão previstas 300 horas para o desenvolvimento dos trabalhos.

Objetivo
O Projeto Experimental em Publicidade e Propaganda consolida um processo de construção de competências necessárias à formação profissional, oportunizando o discente a registrar e expor, publicamente, o nível alcançado através de fundamentos teóricos e práticos. Seu propósito é promover a aplicação dos conhecimentos obtidos ao longo do curso, conduzindo, assim, a uma produção final configurada como proposta profissional de comunicação.

Metodologia
Compreende a produção de um projeto, iniciada no 6° período, quando o aluno escolhe a modalidade em que desenvolverá seu trabalho (monografia ou campanha publicitária), define o tema e/ou cliente a ser trabalhado e desenvolve o anteprojeto, sob a orientação metodológica do(a) professor(a) orientador(a).

Sua finalização ocorre no 7º e último semestre, sob orientação de um(a) professor(a) e sob a supervisão da Coordenação do Curso, reunindo as condições técnicas e os conhecimentos necessários para concluir a graduação.
Ao cursar(em) o 6º período, o(s) aluno(s) deve(m) desenvolver o pré-projeto com a proposta de trabalho a ser desenvolvida no 7º semestre. Esta proposta deve ser apresentada ao Coordenador do Curso que repassará ao(s) professor(es) escolhidos para orientar o trabalho. O acadêmico poderá optar por desenvolver o trabalho em forma de monografia ou através de uma campanha publicitária.

Por sua própria natureza, a monografia consiste em uma dissertação com linha de argumentação bem definida, cujo objetivo é o aprofundamento de um tema considerado relevante. A sua construção se dá através de procedimentos rigorosos de coleta de dados, sustentados em ampla pesquisa bibliográfica e/ou de campo, com a utilização, a critério do autor, de outros recursos metodológicos, focalizando um tema na área da Comunicação Social – Publicidade e Propaganda e demonstrando as aplicações à realidade estudada. A monografia deve ser desenvolvida apenas individualmente.

A campanha publicitária deve ser desenvolvida em equipe. A quantidade de alunos envolvidos na elaboração e execução de projetos experimentais que resultem em produtos da comunicação será de 3 a 5 estudantes.
Quando o projeto for desenvolvido em equipe, todas as etapas devem, obrigatoriamente, ser realizadas por todos os integrantes, inclusive a produção final dos produtos comunicacionais. Todos os integrantes devem participar ativamente do projeto, executando tarefas individualizadas e cumprindo com suas responsabilidades, conforme planejamento estabelecido entre o professor orientador e os demais membros, devendo constar no cronograma detalhado. A campanha obrigatoriamente deverá constar de briefing, plano de marketing, plano de comunicação, plataforma criativa e pesquisa de mercado.

A disciplina de Projeto Experimental em TC é destinada à supervisão do desenvolvimento dos trabalhos de conclusão. A supervisão será realizada pelo(a) professor(a) orientador(a) em conjunto com a Coordenação. O Projeto Experimental é orientado por um professor da Instituição, que pode ser sugerido pelos alunos, com consulta prévia ao indicado (ainda na fase do pré-projeto) e aceitação da tarefa por parte dele, baseando-se na regulamentação. Deve-se, portanto, observar a área de orientação de cada docente, de acordo com as modalidades. Cabe, no entanto, à Coordenação do Curso a aprovação final do orientador indicado.

Avaliação
A Coordenação do Curso, juntamente com os professores-orientadores, marca as datas, horários e locais para a apresentação do projeto para qualificação na disciplina de Projetos Experimentais em Publicidade e Propaganda e imediatamente comunica essas informações às bancas.

As bancas examinadoras são constituídas pelo professor-orientador, que a preside, e por dois professores e/ou profissionais da área, designados pelo Coordenador do Curso.

A nota final da Banca Examinadora é constituída pela média aritmética das notas atribuídas pelos dois professores examinadores e pelo professor-orientador, com valores entre 0,0 e 10,0 (zero e dez). Os alunos são considerados aprovados se atingirem a média 7,0.

Cabe ao professor-orientador atribuir nota individual a cada integrante das equipes, baseada na sua participação no desenvolvimento do projeto e freqüência nas reuniões de orientação presenciais.

A nota final de cada aluno para a disciplina de Projetos Experimentais em Publicidade e Propaganda é definida pela média aritmética das notas individual e da banca examinadora para o projeto apresentado.

Os trabalhos devem ser entregues, após as alterações sugeridas pela banca e avaliadas pelo orientador, para a Coordenação do Curso em uma via encadernada em capa dura e em 3 vias gravadas em CD/ DVD.

Os trabalhos que obtiverem nota igual ou maior a 9,0 serão disponibilizados na Biblioteca como acervo e histórico do Curso de Publicidade e Propaganda.

Caso seja detectado que o trabalho não é inédito, não tenha sido feito pelos integrantes da equipe ou em concordância com as normas descritas neste Regulamento, o mesmo pode ser recusado pelo professor responsável e/ou pela banca e seus autor(es) corre(m) o risco de obter nota zero na avaliação do bimestre.

Regulamentação

O Trabalho de Curso e Projeto Experimental do Curso de Publicidade e Propaganda está regulamentado institucionalmente pela Resolução CONSEPE n° 11/2008, de 15 de setembro de 2008.

Baixe o cronograma para Projetos Experimentais

Atividades complementares

Entende-se por Atividades Complementares as atividades extracurriculares que possibilitam ao aluno adquirir conhecimentos de interesse para sua formação pessoal e profissional, que constituem um meio de ampliação de seu currículo, com experiências e vivências acadêmicas internas e/ou externas ao curso. Compreendem as atividades de ensino, atividades de pesquisa e atividades de extensão.

Além de constituírem elemento indispensável para obtenção do grau de bacharel, as atividades possuem também a finalidade de enriquecer o processo ensino-aprendizagem, complementando a formação social e profissional; a disseminação de conhecimentos; as atividades acadêmicas e de iniciação científica e tecnológica e as desenvolvidas no âmbito de programas de difusão cultural. São componentes curriculares que possibilitam o reconhecimento de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, podendo ser realizadas no âmbito da instituição ou em situações de aprendizagem fora dela.

O aluno deve cumprir um total de, no mínimo, 140 horas/aula de atividades complementares realizadas enquanto aluno do Curso de Comunicação Social – habilitação em Publicidade e Propaganda. Atividades que deverão estar vinculadas aos objetivos e ao perfil do egresso do curso.

Regulamentação

As Atividades Complementares do Curso de Publicidade e Propaganda estão regulamentadas institucionalmente pela Resolução CONSEPE n° 03/2009, de 30 de março de 2009.